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title: "El Think Tank Movilidad aboga porque los jóvenes tengan el carnet profesional a los 18 años"
description: "Redacción.- El acceso a un carnet profesional a la edad de 18 años se limitará a los de tipo C, tras realizar 280 horas de formación CAP ordinario. El inminente cambio en la normativa que regula..."
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date: 2020-09-25
modified: 2025-08-12
author: "Redacción de DiariodeTransporte.com"
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categories: ["Opinión"]
tags: ["Alsa", "Asociaciones", "Autoescuelas", "CAP", "Directiva 2006/16 de la Unión Europea", "Empresas", "formación continua", "FP Dual", "Fundación Corell", "General", "Juan Antonio Esteban", "Ministerios y Leyes", "Nacional", "Opinión y Debate", "Otros Transportes", "Portada", "Servicios para el transporte", "Sociedad", "Tecnología", "Think Tank Movilidad", "Transporte por carretera"]
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# El Think Tank Movilidad aboga porque los jóvenes tengan el carnet profesional a los 18 años

Redacción.- **El acceso a un carnet profesional a la edad de 18 años se limitará a los de tipo C, tras realizar 280 horas de formación CAP ordinario.** El inminente cambio en la normativa que regula el acceso al permiso de conducción profesional es una buena noticia, sólo aparentemente, según los expertos del** Think Tank Movilidad de la Fundación Corell**.

Ante la necesidad de **trasponer la Directiva 2006/16 de la Unión Europea**, según **Juan Antonio Esteban, Director de RRHH de ALSA** y miembro del Think Tank Movilidad: «Se pierde una gran oportunidad de permitir a nuestros jóvenes el** acceso a una profesión que, en su momento, estaba configurada para ser un oficio vocacional, que se ejerciera con orgullo corporativo**«.

El acceso a un carnet profesional a la edad de 18 años se limitará a los de tipo C. Pero –en una curiosa pirueta en la que se baja una barrera para levantar otra- tras realizar 280 horas de formación CAP ordinario, en lugar de las 140 de CAP inicial, explica Juan Antonio Esteban.

«Si el quid de la cuestión está en la seguridad, es muy posible que se esté tocando de oído. El factor que incide en la** siniestralidad en los conductores profesionales no es tanto la edad como el número de horas prácticas**, al volante –y no en aulas- que el profesional ha ocupado en sus procesos de capacitación».

He aquí, según Esteban, la razón principal del problema endémico de** falta de entrada de conductores** en el sector: la acumulación de **normativas desconectadas** entre sí y, sobre todo, de las necesidades de las empresas, que convierten la profesión en algo difícilmente alcanzable, por la** cantidad de tiempo y de recursos** que los aspirantes y sus familias tienen que dedicar.

Cuando la tasa de **desempleo en menores de 25 años**, en nuestro país, es del **41,7%** y las empresas reportan **carencias de profesionales** de hasta un **23%** de media en las plantillas de las empresas de transporte de** mercancías** y de un **19%** en las empresas de transporte en **autobús** (y con edades medias de hasta** 52 años**), «urge abordar, en profundidad, una serie de cambios que actúen sobre todas las causas del problema», afirma el experto del TT Movilidad.

Una de ellas es la **Formación Profesional** que «sin duda, es un **canal muy fiable y eficaz** de entrada al mercado del trabajo pero que, en el sector de transporte por carretera, aún tiene mucho recorrido para demostrar este potencial» explica Juan Antonio Esteban.

«La idiosincrasia de este oficio requiere tanto de **infraestructuras** –centros con pistas y, ojalá, simuladores que permitan el desarrollo de las habilidades adecuadas-, **inversiones** más elevadas que para otras titulaciones -los vehículos no están al alcance de cualquiera- y una **cualificación** muy especializada en los equipos de **profesores**«.

Adicionalmente, y en especial, es necesaria la **colaboración entre los centros y las empresas**, para dotar a los alumnos de las horas de prácticas al volante que tan útiles son para garantizar la seguridad. Según Esteban: **«En pocas profesiones como en esta la ligazón del alumno con la empresa que ofrece la FP Dual es más beneficiosa»**.

El **papel de las Autoescuelas** también es muy relevante para **garantizar la calidad de los profesionales** y, para ello, la carga lectiva en **horas prácticas de conducción es fundamental**. Precisamente este es un elemento de coste para estos centros, que no se sentirán incentivados a invertir en vehículos y profesores cualificados si no hay suficientes alumnos motivados a obtener los permisos.

Además, el experto del Think Tank Movilidad afirma: «Y el diseño de los **procesos de formación continua**, tan costosos para las empresas, deben **responder también a los cambios** a los que el sector se está viendo sometido, ahora y en el futuro inmediato».

**La tecnología y electrónica a bordo va a requerir profesionales capaces de adaptarse a las novedades en los vehículos**. La formación en aula, que está desapareciendo a pasos agigantados en todos los modelos educativos, aún parece un tótem inamovible en el transporte.

Y, por último, el** papel de las empresas** no es menor, ni pasivo, pues están **obligadas a crear –junto con las organizaciones sindicales**– **unas condiciones sociales** **que hagan que merezca la pena apostar por la profesión** de conductor profesional.

Foto de archivo